近日，江苏省高等教育学会发布了《关于做好2025年江苏省高校“高质量公共课教学改革研究”专项课题立项建设申报工作的通知》（苏高教会〔2025〕24号）。beat365谢胜越、李甜茹老师主持的《校地协同的高校劳动教育实践模式研究——以建筑类专业为例》课题，经评审成功获得一般课题立项。课题立足建筑类专业特色，探索校地协同开展劳动教育实践的创新路径，对推动公共课教学改革、强化实践育人具有积极意义。
今后，学校将持续加强省级高质量公共课教学改革研究课题的全过程管理，坚持“高起点谋划、高标准推进、高质量落实”的工作机制，确保课题研究有序高效开展，力争形成一批具有示范性和影响力的教学研究成果。以此为契机，进一步激发广大教师参与教学改革的积极性，营造“以研促教、教研相长”的浓厚氛围，全面提升教育教学创新与人才培养质量。
（通讯 徐隽 审核 王蔷馨 陈新民）
